SMP Negeri 17 Surabaya

Loading

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 17 Surabaya: Metode dan Strategi Efektif

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 17 Surabaya: Metode dan Strategi Efektif


Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 17 Surabaya: Metode dan Strategi Efektif

Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu mata pelajaran penting yang diajarkan di sekolah-sekolah di Indonesia, termasuk di SMPN 17 Surabaya. Dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, metode dan strategi yang efektif sangat diperlukan agar siswa dapat memahami dan menghayati ajaran Islam dengan baik.

Menurut Dr. Asep Saepudin Jahar, seorang pakar pendidikan agama Islam dari Universitas Pendidikan Indonesia, metode pembelajaran yang efektif dalam Pendidikan Agama Islam adalah dengan menggabungkan antara teori dan praktik. “Siswa harus tidak hanya memahami konsep-konsep agama Islam secara teoritis, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari,” ujarnya.

Di SMPN 17 Surabaya, metode pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang efektif adalah dengan memadukan antara ceramah, diskusi, dan praktek ibadah. Guru-guru Pendidikan Agama Islam di SMPN 17 Surabaya juga sering mengundang ustaz atau ustadzah sebagai pembicara tamu untuk memberikan wawasan yang lebih luas kepada siswa-siswinya.

Selain metode pembelajaran, strategi yang efektif juga sangat penting dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Menurut Hafidz Masruri, seorang pengajar Pendidikan Agama Islam di SMPN 17 Surabaya, strategi yang efektif adalah dengan menciptakan suasana belajar yang nyaman dan interaktif. “Siswa harus merasa nyaman dan terlibat aktif dalam proses belajar mengajar agar mereka dapat memahami ajaran Islam dengan baik,” katanya.

Dalam menerapkan metode dan strategi yang efektif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, SMPN 17 Surabaya selalu melakukan evaluasi dan pembenahan secara berkala. Hal ini dilakukan untuk memastikan bahwa proses pembelajaran berjalan dengan baik dan siswa benar-benar memahami ajaran Islam.

Dengan menerapkan metode dan strategi pembelajaran yang efektif, diharapkan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 17 Surabaya dapat memberikan dampak yang positif bagi siswa-siswa dalam memahami dan menghayati ajaran Islam. Seperti yang dikatakan oleh Imam Al-Ghazali, “Ilmu tanpa amal ibarat pohon tanpa buah, begitu juga amal tanpa ilmu ibarat buah tanpa pohon.”

Referensi:

1. Dr. Asep Saepudin Jahar, “Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang Efektif”, Jurnal Pendidikan Islam, 2018.

2. Hafidz Masruri, “Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang Efektif”, Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Islam, 2019.