Peran Pramuka SMPN 17 Surabaya dalam Membentuk Karakter Siswa
Peran Pramuka SMPN 17 Surabaya dalam Membentuk Karakter Siswa
Pramuka merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa di sekolah. Di SMPN 17 Surabaya, kegiatan Pramuka tidak hanya sekadar aktivitas rutin, tetapi juga menjadi bagian integral dalam proses pendidikan karakter siswa.
Menurut Kepala Sekolah SMPN 17 Surabaya, Bapak Suryanto, “Peran Pramuka di sekolah kami sangatlah penting dalam membentuk karakter siswa. Melalui kegiatan Pramuka, siswa diajarkan nilai-nilai kepemimpinan, kejujuran, kedisiplinan, dan kerjasama. Hal ini akan membantu siswa untuk menjadi pribadi yang tangguh dan bertanggung jawab.”
Dalam setiap kegiatan Pramuka, siswa diajarkan untuk mandiri dan bertanggung jawab atas diri sendiri. Mereka juga diajarkan keterampilan bertahan hidup dan beradaptasi dengan lingkungan sekitar. Hal ini sesuai dengan pendapat Pak Agus, seorang instruktur Pramuka di SMPN 17 Surabaya, yang mengatakan bahwa “Pramuka membantu siswa untuk mengembangkan kepercayaan diri, kemandirian, dan keterampilan sosial yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari.”
Selain itu, kegiatan Pramuka juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar bekerja sama dalam sebuah tim. Mereka belajar untuk saling mendukung, menghargai perbedaan, dan bekerja menuju tujuan yang sama. Menurut Ibu Yuli, seorang guru pembina Pramuka di SMPN 17 Surabaya, “Pramuka mengajarkan siswa untuk menjadi individu yang peduli, bertanggung jawab, dan dapat bekerja sama dengan orang lain. Hal ini sangat penting dalam membentuk karakter siswa menjadi pribadi yang baik dan berakhlak mulia.”
Dengan demikian, peran Pramuka di SMPN 17 Surabaya tidak hanya sekadar kegiatan ekstrakurikuler biasa, tetapi juga menjadi wahana pembentukan karakter siswa. Melalui kegiatan Pramuka, siswa diajarkan nilai-nilai kehidupan yang akan membantu mereka menjadi generasi yang tangguh, berjiwa pemimpin, dan bertanggung jawab.