SMP Negeri 17 Surabaya

Loading

Archives January 2, 2025

Pramuka SMPN 17 Surabaya: Menumbuhkan Semangat Kemandirian dan Kebersamaan


Pramuka SMPN 17 Surabaya: Menumbuhkan Semangat Kemandirian dan Kebersamaan

Pramuka SMPN 17 Surabaya memegang peranan penting dalam menumbuhkan semangat kemandirian dan kebersamaan di kalangan siswa. Kegiatan pramuka di sekolah ini tidak hanya sekedar kegiatan ekstrakurikuler biasa, tetapi juga sebagai sarana untuk melatih siswa menjadi pribadi yang mandiri dan mampu bekerja sama dengan orang lain.

Menurut Kepala Sekolah SMPN 17 Surabaya, Bapak Suryo, “Pramuka merupakan salah satu wadah yang sangat efektif dalam membentuk karakter siswa. Melalui kegiatan pramuka, siswa diajarkan untuk mandiri, memiliki keberanian, serta mampu bekerja sama dengan teman-temannya. Hal ini sangat penting untuk persiapan mereka menghadapi tantangan di masa depan.”

Pramuka SMPN 17 Surabaya memiliki program-program yang dirancang khusus untuk melatih kemandirian dan kebersamaan siswa. Mulai dari kegiatan berkemah, pelayanan masyarakat, hingga pertandingan antar regu pramuka. Semua kegiatan tersebut bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa dan membentuk rasa solidaritas di antara mereka.

Menurut Ibu Ani, salah seorang pembina pramuka di SMPN 17 Surabaya, “Kegiatan pramuka bukan hanya sekedar belajar membuat tenda atau menyalakan api, tetapi juga belajar mengatasi masalah, bekerja sama dalam tim, dan menghargai perbedaan pendapat. Semua itu merupakan nilai-nilai penting yang akan membentuk karakter siswa di masa depan.”

Dengan semangat kemandirian dan kebersamaan yang ditanamkan melalui kegiatan pramuka, diharapkan siswa SMPN 17 Surabaya dapat menjadi generasi yang tangguh dan siap menghadapi berbagai tantangan di masa depan. Pramuka bukan hanya sekedar seragam dan atribut, tetapi juga merupakan wadah untuk mengembangkan potensi diri dan mempersiapkan diri untuk menjadi pemimpin yang berkualitas.

Sumber:

– Wawancara dengan Kepala Sekolah SMPN 17 Surabaya, Bapak Suryo

– Wawancara dengan Pembina Pramuka SMPN 17 Surabaya, Ibu Ani

Mengapa Pendidikan Agama Hindu Penting bagi Siswa SMPN 17 Surabaya?


Pendidikan Agama Hindu merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan di SMPN 17 Surabaya. Namun, Mengapa Pendidikan Agama Hindu Penting bagi siswa-siswa di sekolah ini? Apakah benar-benar memiliki manfaat yang signifikan?

Menurut Bapak Made Suantara, seorang guru Agama Hindu di SMPN 17 Surabaya, pendidikan agama Hindu sangat penting bagi siswa-siswa, terutama bagi mereka yang beragama Hindu. “Pendidikan Agama Hindu membantu siswa memahami ajaran-ajaran agama Hindu, sehingga mereka bisa mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari,” ujar Bapak Made.

Selain itu, pendidikan agama Hindu juga dapat membantu siswa memahami nilai-nilai moral yang terkandung dalam ajaran agama Hindu. Hal ini sejalan dengan pendapat I Wayan Gandra, seorang pakar pendidikan agama Hindu, yang menyatakan bahwa pendidikan agama Hindu dapat membantu siswa membangun karakter yang baik dan menjadikan mereka individu yang lebih baik.

Manfaat lain dari pendidikan agama Hindu bagi siswa SMPN 17 Surabaya adalah dapat memperkuat identitas dan kebanggaan akan agama dan budaya Hindu. Sebagaimana yang diungkapkan oleh I Gusti Ngurah Arya, seorang pemuka agama Hindu, “Pendidikan Agama Hindu dapat membantu siswa memahami sejarah, tradisi, dan budaya Hindu, sehingga mereka dapat menjaga dan melestarikan warisan budaya Hindu di tengah-tengah masyarakat yang multikultural.”

Dengan demikian, tidak dapat dipungkiri bahwa Pendidikan Agama Hindu sangat penting bagi siswa SMPN 17 Surabaya. Melalui mata pelajaran ini, siswa dapat memperoleh pengetahuan, nilai-nilai, dan kearifan lokal yang dapat membentuk karakter mereka sebagai generasi penerus bangsa. Jadi, jangan ragu untuk memprioritaskan pendidikan agama Hindu bagi siswa di sekolah ini.

Menjadi Generasi Digital: Bagaimana SMPN 17 Surabaya Memperkuat Literasi Digital Siswa


Menjadi Generasi Digital: Bagaimana SMPN 17 Surabaya Memperkuat Literasi Digital Siswa

Generasi digital adalah generasi yang tumbuh dan berkembang di era teknologi informasi dan internet. Mereka hidup di dunia yang penuh dengan gadget, media sosial, dan informasi digital. Sebagai institusi pendidikan yang bertanggung jawab untuk membekali siswa dengan keterampilan yang relevan untuk masa depan, SMPN 17 Surabaya menyadari pentingnya memperkuat literasi digital siswa agar dapat bersaing di era digital ini.

Menurut Kepala Sekolah SMPN 17 Surabaya, Bapak Budi Santoso, “Sebagai generasi digital, siswa harus mampu menggunakan teknologi dengan bijak dan produktif. Oleh karena itu, kami terus berupaya untuk meningkatkan literasi digital siswa melalui berbagai program dan kegiatan di sekolah.”

Salah satu upaya yang dilakukan oleh SMPN 17 Surabaya adalah menyelenggarakan pelatihan literasi digital secara rutin. Pelatihan ini meliputi pembelajaran tentang penggunaan internet secara aman, pengolahan informasi digital, serta pembuatan konten digital yang kreatif dan informatif. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan siswa dapat menjadi pengguna internet yang cerdas dan bertanggung jawab.

Selain itu, SMPN 17 Surabaya juga aktif mengajak para ahli dan praktisi di bidang literasi digital untuk memberikan workshop dan seminar kepada siswa. Hal ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam kepada siswa tentang pentingnya literasi digital dalam kehidupan sehari-hari.

Menurut salah seorang guru di SMPN 17 Surabaya, Ibu Siti Nurhayati, “Dengan memperkuat literasi digital siswa, kami berharap dapat menghasilkan generasi yang kreatif, inovatif, dan mampu beradaptasi dengan cepat terhadap perkembangan teknologi. Hal ini akan memberikan mereka keunggulan kompetitif di masa depan.”

Tidak hanya itu, SMPN 17 Surabaya juga mengintegrasikan literasi digital ke dalam kurikulum pembelajaran. Materi tentang literasi digital diselipkan di berbagai mata pelajaran sehingga siswa dapat belajar tentang penggunaan teknologi dalam konteks yang lebih luas.

Dengan berbagai upaya yang dilakukan oleh SMPN 17 Surabaya, diharapkan siswa dapat menjadi generasi digital yang handal dan terampil dalam menghadapi tantangan di era digital ini. Literasi digital bukan hanya sekadar keterampilan tambahan, tetapi merupakan kebutuhan yang mendasar bagi setiap individu di era digital ini.