Menjadi Siswa Berkarakter melalui Keterampilan Sosial di SMPN 17 Surabaya
Menjadi siswa berkarakter merupakan hal yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Salah satu faktor yang dapat membentuk karakter siswa adalah melalui keterampilan sosial. Di SMPN 17 Surabaya, siswa diajarkan untuk menjadi siswa berkarakter melalui pengembangan keterampilan sosial.
Keterampilan sosial merupakan kemampuan untuk berinteraksi dan berkomunikasi dengan orang lain secara efektif. Menurut John D. Mayer, seorang psikolog, keterampilan sosial dapat membantu siswa dalam membangun hubungan yang sehat dengan orang lain. Dengan memiliki keterampilan sosial yang baik, siswa dapat belajar untuk mengontrol emosi, mengatasi konflik, dan bekerja sama dalam tim.
Di SMPN 17 Surabaya, program pembelajaran keterampilan sosial diintegrasikan dalam kurikulum sehingga siswa dapat belajar secara sistematis. Menurut Dr. Linda Lantieri, seorang pakar pendidikan, pembelajaran keterampilan sosial dapat membantu siswa dalam mengembangkan empati, kerjasama, dan tanggung jawab.
“Keterampilan sosial sangat penting dalam membentuk karakter siswa. Dengan memiliki keterampilan sosial yang baik, siswa dapat menjadi pribadi yang lebih baik dan siap menghadapi tantangan di masa depan,” ujar Kepala Sekolah SMPN 17 Surabaya.
Selain itu, guru di SMPN 17 Surabaya juga berperan penting dalam mengembangkan keterampilan sosial siswa. Mereka tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai contoh teladan bagi siswa. Dengan memberikan bimbingan dan dorongan yang tepat, guru dapat membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan sosial mereka.
Dengan adanya program pembelajaran keterampilan sosial di SMPN 17 Surabaya, diharapkan siswa dapat menjadi siswa berkarakter yang memiliki integritas, kejujuran, dan rasa tanggung jawab yang tinggi. Melalui keterampilan sosial, siswa dapat belajar untuk menjadi pribadi yang lebih baik dan siap menghadapi berbagai situasi yang ada di masyarakat.